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文章有哪些常用文体以及解答思路 文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。 　　（一）、记叙文 　　　　　　是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 　　　1、记叙文的分类 　　　　（1）从内容及表达方式分： 　　　　　　　①简单记叙文 　　　　　　　②复杂记叙文 　　　　（2）从写作对象的不同分： 　　　　　　　①以写人为主的记叙文 　　　　　　　②以叙事为主的记叙文 　　　　　　　③以写景为主的记叙文： 　　　　　　　④以状物为主的记叙文 1．记叙文的6要素 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果 　　2．记叙文的人称 第一人称和第三人称。 　　3．记叙文的线索：1以时间转移为线索 2以一人为线索 3以一事为线索 4以一物为线索 　　4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙 　　5．记叙文的划分 按事件和发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分 　　6．记叙文的表达方式：叙述、描写（语言，动作，外貌，心理，神态，环境等或正面，侧面）、议论、抒情、说明等 　　7．记叙文的语言的特点：准确，生动 8．记叙文的表现手法：白描、衬托、 \t /_blank 渲染、对比、 \t /_blank 伏笔、 \t /_blank 铺垫等。 关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两主面着手： 　　一是概括文章的内容，抓住以下几个要点： 　　(1)把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的人。 　　(2)把握关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人，事。 　　(3)分析层与层之间的关系，理清文章脉络，然后概括。 　　二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式： 　　(1) 以时空变化划分 　　(2) 以作者思想感情的变化来划分 　　(3) 按记叙内容的变化来划分 　　(4) 按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分 　　2．文段在内容上：以中心、意思相联系（思想感情）来答 　　在结构上： \t /_blank 总分总 　　文段在开头：总起全文 　　文段在中间：承上启下 文段在结尾：总结全文或照应主题或 \t /_blank 首尾呼应。 解题思路和技巧 　　做记叙文的阅读题，可以从以下几个方面人手： 　　一、得法于课内，得益于课外： 二、具体步骤如下： 　　1．整体感知文章内容，明确中心。 　　2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。 3．感受文章的语言所表达的思想感情。 　　4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。 　　5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。 　　6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。 　　7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“形散神不散”的特点。 　　8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。 　　略读，细读，重读， 　　1先大概了解意思 　　2带着问题仔细读 3多读能更好的掌握书的思想感情 4抓住文章主要内容，理清行文思路 　　（二）、说明文 　　　　　　以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。 　　　1、说明文的分类 　　　　从说明对象（内容)分 　　　　　①实体事物说明文 　　　　　②事理说明文 　　　　　③科学小品文 　　　　从语言表达方式分 　　　　　①平实说明文 　　　　　②文艺性说明文 　　　2、说明文的特点 　　　　（1）内容上具有高度的科学性 　　　　（2）结构上具有清晰的条理性 　　　　（3）语言上具有严密的准确性 说明方法及其作用（好处） （1）举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，更容易理解，这种说明方法叫举例子。 好处：使文章表达的意思更明确，更具体、更详细。增强说服力。 （2）作引用 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。 好处：使文章更具说服力。 引用古诗：使说明更具诗情画意 （3）作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物作比较，使读者通过比较得到具