2019届江苏专用高考历史一轮复习第十三单元中国传统文化主流思想的演变和中国古代的科学技术与文化艺术第26讲从百家争鸣到罢黜百家独尊儒术讲义新人教版.pptVIP

2.(2018·苏州调研)《论语》载：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这成为后世历代明君推崇的自我节制原则。下列与此观点不一致的是(　　) A.“君子为政，以正己为先，教禁为次。” B.“善禁者，先禁其身而后人。” C.“知行合一”“止于至善” D.“君子所为，百姓之所从也，君所不为，百姓何从？” * 第26讲　从“百家争鸣”到“罢黜百家，独尊儒术” 考试说明 考查角度 命题趋势 1.春秋战国时期的思想：孔子与老子的思想；百家争鸣；儒家思想的形成。 (2017·江苏单科·T4)孔子思想和宋明理学比较 1.在新情境、新材料中深入挖掘百家争鸣中各学派特别是儒家学派的观点。 2.理解道家、法家和儒家关于治国理念的内涵和异同。 3.特别注重儒学思想体系中的 “正能量”，及其对构建文明和谐社会的意义。 (2013·江苏单科，T21)春秋战国时期儒家的政治主张 2.汉代儒学：董仲舒的思想主张；汉代儒学成为正统思想。 (2014·江苏单科，T1)董仲舒儒学与原始儒学的比较 考点一　春秋战国时期思想 知识点一　“百家争鸣”局面的出现 1.背景 (1)经济：井田制崩溃，封建经济迅速发展。 (2)政治：周王室衰微，诸侯纷争，分封制瓦解。 (3)阶级关系：“士”阶层的活跃和受重用。 (4)思想文化：出现____________，形成一些思想流派。 私人讲学 2.流派：主要有道家、法家、墨家、儒