(示例2) 王大爷: 您好! 我始终无法忘记您那“眯眼式”的微笑。那次我远足迷了路,找不到同伴。当黑夜来临时,恐惧占据了我的心,是您给了我帮助,您那“眯眼式”的微笑如阳光般温暖了我孤独的心!谢谢您! 祝生活愉快! ××× ???? 2014年6月21日 ???? 解析 [活动一]本题考查汉字的书写能力,书写正确、规范、工整即可。 [活动二]本题考查读图概括的能力。根据图表内容可以看出,从未写过信的学生占91%,说明绝大多数中学生从不写信。学应用文时写过的占6%,寄贺卡时写过的占3%,说明只有极少数人在学应用文或寄贺卡时写过信。做此类题的解题思路:①仔细审题;②抓图表主要信息(比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等);③比较图表数据,寻找变化规律;④准确归纳表述。 [活动三]本题考查语言的实际运用能力。可以从两个方面来劝说:一是从书信的独特之处来谈;二是从书信对能力的提高的角度来谈。言之有理,语句通顺即可。 [活动四]首先选择合适的对象,再联系实际表达你的感激之情,语言生动流畅、感情真挚即可。 19.(2014浙江宁波,5)综合性学习。(8分) 为了感受汉字的魅力,学校举行“我爱汉字”活动,请你参加。 活动一:[探源释义] 汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“隹”部的注释:“隹,短尾鸟。”请你解释《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”的意思
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