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- 2019-08-30 发布于湖北
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专题五 遗传、变异和进化;考纲要求:;思考题:;典例2下列与变异有关的叙述中,正确的是 ( )
A.子代的性状分离是基因重组的结果
B.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物
C.肺炎双球菌抗药性的变异来源有基因突变、基因重组和染色体变异三种类型
D.若蝗虫的两个次级精母细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因最可能是发生过交叉互换;考点二 生物变异在育种上的应用
典例3 下图中,甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是 ( );答案 B;典例4 假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见下图),下列说法不正确的是 ( );答案 B;1.①基因突变可产生新的基因,为进化提供了原始材料,是生物变异的根本来源。 ②基因重组的变异频率高,为进化提供了广泛的选择材料,是形成生物多样性的重要原因之一。;2.①病毒的可遗传变异的来源——基因突变。 ②原核生物可遗传变异的来源——基因突变。 ③真核生物可遗传变异的来源:进行无性生殖时——基因突变
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