2019届新课标高考数学一轮复习第六章不等式推理与证明第1讲不等关系与一元二次不等式讲义.pptVIP

3．三个“二次”间的关系 [分析]　利用不等式的性质一一判断，也可利用特殊值法进行排除． [规律总结]　(1)判断不等式命题真假的方法 ①判断不等式是否成立，需要逐一给出推理判断或反例说明．常用的推理判断需要利用不等式性质． ②在判断一个关于不等式的命题真假时，先把判断的命题和不等式性质联系起来考虑，找到与命题相近的性质，并应用性质判断命题真假． (2)充要条件的判断方法 利用两命题间的关系，看p能否推出q，再看q能否推出p，充分利用不等式性质或特值求解． [分析]　(1)直接利用作商法比较大小，或利用函数的单调性求解． (2)分q＝1和q≠1两种情况，当q≠1时利用作差法比较大小． [答案]　(1)D　(2)A [规律总结]　解含参数的一元二次不等式的步骤： (1)二次项系数若含有参数应讨论是等于0，小于0，还是大于0，然后将不等式转化为二次项系数为正的形式． (2)判断方程的根的个数，讨论判别式Δ与0的关系． (3)确定无根时可直接写出解集，确定方程有两个根时，要讨论两根的大小关系，从而确定解集形式． [规律总结]　解不等式恒成立问题的技巧 (1)对于一元二次不等式恒成立问题，恒大于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴上方，恒小于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴下方．另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值． (2)解决恒成立问题一定要搞