江苏省淮安市2016_2017学年高中政治12.1价值与价值观名师课件新人教版必修.pptVIP

2、人民群众是历史的创造者： 原理内容： 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。体现在：人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 方法论： 要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点，坚持群众观点和群众路线。 复习：历史唯物主义主要原理及方法论 1、社会存在与社会意识的辩证关系： 原理内容： 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，落后 的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会 发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 方法论： 要求我们从实际出发，树立科学的社会意识，克服错误的社会意 识。 课堂预习 1、哲学上的价值的含义？ 2、什么是人的价值？ 3、如何评价人的价值？ 1、什么是价值观？ 2、价值观与社会存在的关系? 3、价值观的导向作用？ （一）人的价值： （二）价值观的导向作用： （一）人的价值： 1、哲学上讲的价值： 是指一事物对主体的积极意义,即一事物 所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 请说出下列物品的用途和价值 审美价值 医疗价值 文学价值 营养价值 共 性 物的属性＋人的需要 ②物质现象和精神现象都能以自己的属性满足人的 某种需要。 ①价值是一种关系，即事物对人的积