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- 2019-08-28 发布于浙江
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1.二轮复习的思路简介 2.复习备考存在的问题 3.三轮复习的方法措施 内容概要 1.二轮复习的思路简介 专题线索 重点难点 好题精练 易混易错 专题线索 (三)课本上的重点内容与时政热点交叉融合的部分进行拓展归纳构建体系。 (二)把知识按是什么—为什么—怎么办线索整理,回答问题能迅速调动知识。(以政治、文化为例) (一)从单元名称-课题名称-框题名称-目题名称-相关具体内容的顺序构建知识体系。(以经济、哲学为例) 专题线索 (一)遵循从单元名称--课题名称--框题名称--目题名称--相关具体内容的顺序构建知识体系。(以经济、哲学为例) 1.主要由教师引导知识间的内在联系,学生自己回忆构建(例如经济); 2. 引导学生抓住点(概念)--线(核心原理和方法论)--面(单元、课、框、目题下知识的覆盖面)(例如哲学)。 专题线索 (二)把知识按是什么—为什么—怎么办线索整理,回答问题能迅速调动知识。(以政治、文化为例) 优点:思路清晰,记忆牢固,调用快捷! 例如: 1.政治生活第一单元 2.文化生活第四单元 专题线索 (三)课本上的重点内容与时政热点交叉融合的部分进行拓展归纳构建体系。 课本上的重点内容与时政热点交叉融合的部分在近几年考试中显得尤为重要,例如一路一带、新型消费、依法治国、文化申遗等,围绕这部分知识我们进行突破专题拓展归纳体系,并专题训练,目的是引导学生活用知识,绝
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