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                图形变变变
教学大纲
内容简介
不同的图形拼到一起会成为新的图形,七巧板里有五块三角形,一块正方形,一块平行四边形。本节课重点在于让幼儿仔细观察不同图形的特点,运用图形拼搭的实验活动,让幼儿感受图形的拼搭和分解,并且通过有趣的活动,培养幼儿的观察力和动手能力。在不断地发现问题,解决问题的过程中,逐渐形成有逻辑性的科学思维。
 
活动目标
1.通过图形拼搭的游戏,引导幼儿领悟图形的分割与合成。
2.促进幼儿耐力、观察力的发展。
3.通过幼儿喜欢的图形活动,激发幼儿对科学的兴趣。
 
活动准备
图形板(等腰直角△荷兰板模切10*10)2块、两个三角形组合图形卡纸1张、四个三角形组合图形卡纸1张、七巧板1套、帆船图卡1张。
注意:材料每人一套。
活动重点
通过图形拼搭的游戏,引导幼儿领悟图形的分割与合成。
活动难点
用七巧板拼搭帆船图形。
图形板(等腰直角△荷兰板模切10*10)2块、两个三角形组合图形卡纸1张、四个三角形组合图形卡纸1张、七巧板1套、帆船图卡1张。
1.通过图形拼搭的游戏,引导幼儿领悟图形的分割与合成。
2.促进幼儿耐力、观察力的发展。
1.三角形可以拼出蝴蝶结吗?可以拼出正方形吗?其他的图形呢?怎么拼呢?
1.图形拼到一起会变成其他的图形吗?会出现什么样的图形呢? 
2.怎样用七巧板拼出一艘帆船呢?
实验1:图形拼搭
实验2:七巧板拼搭
小小鲨科学课堂开始啦!
 活动引入(视频)
小小鲨有一些图形朋友,可是他的图形朋友不见了,这是怎么回事呢?我们一起去看看吧!
假设
图形拼到一起会变成其他的图形吗?会出现什么样的图形呢? 
看看雪人姐姐给我们带来了什么好玩的实验吧! 
看你的了……
在开始实验前,先让我们一起认识一下这些实验材料吧! 
看你的了……
试一试用你的图形朋友来拼出正方形吧 !
你还能拼出其他图形吗?怎么拼呢?试一试吧!
雪人姐姐的好朋友是什么图形?用这些三角形可以拼出蝴蝶结吗?
可以拼出正方形吗?其他的图形呢?怎么拼呢?
(适当引导幼儿参考卡片背面的答案。)
提问
我们看看雪人姐姐拼的怎么样了。
看你的了……
在开始实验活动前,先让我们一起认识一下七巧板吧!
七巧板都有哪些图形呢?
 
看你的了……
实验活动--七巧板拼搭
你们能用七巧板拼出这艘帆船吗?
帆船最上面尖尖的小帆,它可以用哪一块七巧板拼上呢?
它下面大大的三角形,好像一块七巧板不够用了,那用哪两块可以组合出来吗?
左面这个小帆又是哪几块拼出来的呢?
提问
总结
接下来我们看看雪人姐姐的图形拼好了没有。 
你们的帆船都拼好了吗?你们还能用七巧板拼出什么图形呢?接下来让我们跟着小小鲨听听关于七巧板的故事吧!
总结
小朋友们仔细观察七巧板,你发现它们的特点了吗?
原来七巧板能拼出1600多种不同的图案啊!
家庭实验室
回家后,和爸爸妈妈试一试能拼出哪些不同的图案呢?能拼出一只可爱的小狗吗?一朵小花呢?    
下节科学课
再见吧!
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