最新初中教师教学工作总结
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最新初中教师教学工作总结
转眼间,在复兴度过了一年的时间,期间的各种心情都有,各种体会颇多。回首来时路,感慨万千,一年来的所有现在总结如下:
一、慌乱期
九月,身为老师的我如同刚踏入复兴的学子一般,心境是极为慌乱的。面临的是新的学生,新的同事,新的领导及新的学校管理体制。这样新的环境需要适应。自我的教学之路从高中到小学的两个教学阶段,又要进入新的初中阶段教学,面对这些可能是更为慌乱。纵然,在教学的几年里,已有的教学经验,也许会使自己轻松些,但老的教学经验也使自己固守一隅。在新的教学改革理念下,难以跟的上学校的新的教学理念。与自我的“填鸭式”“满堂灌”的教学方式更为冲突。
教学理念的变革,造成了自己的慌乱不知所措,该从什么地方入手进行语文教育,值得思考,是固守原状,还是接受新的理念。慌乱中,只能利用最安全的方式,所以我选择了固守。结果在学校组织的优质课大赛中,在平时的教学中,显然是足襟见肘,未能得到自己理想的成绩。所以,自己陷入了常有些痛的思考。在慌乱中寻找出路,寻找教学上的新的突破口。作为教师的我,心境的慌乱。自然造成学生的“慌乱”。掌握知识的不牢固,以至于五六班的成绩不是很理想。在落寞中,让自我的心境平静下来,也许是最好的方法。
二、平静期
经历了慌乱期,能进入平静期,是偶然间的读到《回到教育的原点》(
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