2015新材料作文审题立意训练(公开课)讲课资料.pptVIP

——新材料作文审题立意的思维方法; 明确新材料作文审题立意的基本方法，并学会运用。;新材料作文的特点：;1．整体性原则： 新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。 2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。 3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则： ①服从材料的整体； ②观点力求比较新颖； ③自己有话可说。;立意的要求;新材料作文审题的思路与方法;审题要诀:;练习1：; 从螃蟹的角度思考： 螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。 ;从青蛙的角度思考： 青蛙之所以好心没办 成好事，是因为它给别人提建议只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点。; （哲理诗）阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 在枫叶上 露珠红红地闪烁， 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明。 …… 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文(自定角度)。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。 (广州市一模作文 ); “看整体”——分析材料 露珠 枫叶------红红地闪烁 荷花------泪滴似的透明 立意1：看作对比——要选择能让自己闪光的人生环境,而不要最后留下遗憾、伤感?。 立意2:借助外物(他人),成就自己。? 立意3：?找准位置，?实现自我价值。 立意4：所谓“时势造英雄”，特定的历史背景往往造就了各式各样的英才。 ;审题方:2：分角度：;第二种，从枫叶荷花角度： 立意1:看作对比——好的环境(位置,岗位,角色)能让人有好的结果(价值, 成绩,风采) 立意1:?不看作对比——不同的环境(位置,岗位,角色,生活)造就不同的人(价值,际遇,成绩,风采)? ; 彩色的露珠???? ? 你能想象世间有彩色的露珠吗？其实，世间的露珠皆是彩色的。不信吗？?“在枫叶上/露珠红红的闪烁/在荷叶上/露珠有着泪滴似苍白的透明”??既然透明的露珠可以多彩，无奇的人生又何尝不能多彩呢？ ; 从中亚的朔风中信马走来，从江邮的孤舟中款步走来，李谪仙用一支生花妙笔画尽了人间颜色，成就了彩虹满天的洒脱；从儒者的温雅风度中走来，从万千苍生的苦难中走来，杜工部用一双沧桑慧眼看尽了世间炎凉，写就了大喜大悲的诗行；从黄州的一蓑烟雨中走来，从赤壁的拍岸惊涛中走来，苏东坡用一腔豪情历尽祖国山河，造就了水气淋漓的豁达。 他们的人生未必不平凡、不平淡，不平庸。但是，正是这平凡、平淡与平庸，孕育了从容的微笑与不屈的灵魂；正是这从容的微笑与不屈的灵魂，在任人涂抹的纸上，画出了流光溢彩的人生。?; “融入”之美????? 在枫叶上，露珠红红地闪烁，构成一片精致的美丽。在荷花上，露珠有着泪滴似苍白的透明，裹住一种欲滴的娇嫩。正是因为露珠懂得融入它所在的环境，以超强的适应性，化解了那些突凸，消弭了它与旁物的牴牾，诠释着和谐之美。????? 大漠枯桐以它盘虬的枝桠，遒劲的根系，牢牢地扎根在荒漠这片寸草不生的土地，霸气地向天空延伸。试想，倘若是弱不禁风的茉莉植于此，恐怕难有大漠上这一座座遗世丰碑般的悲壮之美吧。;阅读下面一则材料，完成作文。 洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。 ;审题方法：明褒贬;训练4：; 方法： 抓关键句法、析喻意;;;四、选择——确定最佳立意 找角度尽量多