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2019年迫在眉睫怎样造句 　　 篇一：五年级上册仿写句子 ? 　　 1雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、 ? 　　 飞溅、画出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。 ? 　　 新闻里看到河南高速大桥因货车爆炸坍塌。现场尸体满地，死伤多人，大货 ? 　　 车的碎片撒了一地。这个惨不忍睹人场面令人惊心动魄。 ? 　　 2每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的 ? 　　 音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。 ? 　　 在火场上，他，一个勇敢的人，一个敢于把生死置之度外的人，人们心目中 ? 　　 的英雄，我的爸爸冲进火海救下多人。 ? 　　 3我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百 ? 　　 合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。 ? 　　 我喜欢看书，不管是什么文体的。我喜欢情节曲折的小说、语言优美的散文、 ? 　　 凝练简洁的诗歌以及深奥难懂的文言文。我也喜欢那些满是插图的“画书”，花鸟、鱼虫、人物、自然风光等。我认为它们都会让我获得丰富的知识，使我的生活充实快乐。 ? 　　 4不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！ ? 　　 三餐可以无肉，一日不可无书。 ? 　　 5爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机．．．．．．但是 ? 　　 有一个人发明的“东西”，却是看不见、摸不着的。 ? 　　 我喜欢打篮球，张明喜欢踢足球，李亮喜欢打乒乓球，王强喜欢跳绳……但 ? 　　 是王全却喜欢剪纸。 ? 　　 ６成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜 ? 　　 的、死去的鹰。“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”他懊恼不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。 ? 　　 小刚低着头从办公室里慢慢地走了出来，在回教室的路上不住地叹气，“干 ? 　　 嘛要对老师说谎呢，这下谎言被揭穿了，脸往哪搁呀。” ? 　　 ７震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 ? 　　 地震可怕极了，一刹那间，人们从睡梦中惊醒，纷纷跑到室外，尖叫声，哭 ? 　　 泣声不绝于耳。楼房一排排地倒下了，激起的灰尘蒙蔽了人们的双眼。老鼠也从下水道里跑了出来，怪叫着冲到室外。 ? 　　 ８“谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过 ? 　　 去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。 ? 　　 王红很想学吹口琴，可是找不准音，气也不足，吹了半天都不成调。他下了 ? 　　 决心每天练习四十分钟，一定学会。 ? 　　 ９地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 ? 　　 但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 ? 　　 黄河,中华儿女的母亲,中华民族生命的摇篮，那样温柔，那样多情。但是，因为环境污染，美丽的她渐渐失去往日的风采，面临断流的危险。 ? 　　 《房兵曹胡马》《马诗》都以马作为歌咏的对象，都抒发了诗人自己的远大抱负。 ? 　　 二者的区别：《房兵曹胡马》是实写马，马的骨架，耳朵什么样，跑起来什么姿态都描绘得生动真切。《马诗》是虚写马，“金络脑”“快走”都是诗人假设的形象。房兵曹胡马》描绘的画面是一幅马图，有写意有工笔，《马诗》描绘的画面是弯月下大漠如雪的景色，开阔辽远。《房兵曹胡马》赞叹马，寄托自己的情怀，《马诗》是对景发出感叹，希望自己能乘坐一匹骏马驰骋其中。《房兵曹胡马》写马用“锋棱”形容马的瘦骨，用“竹批”形容马的双耳，是比喻，《马诗》写马用“金络脑”来显示马的珍贵，受重用，是借代的手法。而用“雪”形容沙，用“钩”形容月，是比喻。 ? 　　 《房兵曹胡马》是唐代伟大诗人杜甫的作品。这是一首咏物言志诗， ? 　　 ⑴兵曹：兵曹参军的省称，是唐代州府中掌官军防、驿传等事的小官。房兵曹，不详为何人。胡：此指西域。 ? 　　 ⑵大宛（yuān）：汉代西域国名，其地在今乌兹别克斯坦境内，盛产良马。大宛名：著名的大宛马。胡：泛指西北少数民族居住的地区。 ? 　　 ⑶锋棱：锋利的棱角。形容马的神骏健悍之状。 ? 　　 ⑷竹批：形容马耳尖如竹尖。峻：尖锐。批:削