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主编 方宏霞班级简报铜陵市中小学(幼儿园)
主编 方宏霞
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铜陵市中小学(幼儿园)
教师全员远程培训
枞阳县小学数学2班 第一期
目 录CONTENTS
目 录
CONTENTS
写在卷首
写在卷首
写在卷尾研修提示及时当勉 收获当下答疑解惑 清楚研修优秀成果项目成果 共享学习学情速递寄语研修 培训抒怀了解项目 掌握学情
写在卷尾
研修提示
及时当勉 收获当下
答疑解惑 清楚研修
优秀成果
项目成果 共享学习
学情速递
寄语研修 培训抒怀
了解项目 掌握学情
又是一季春暖花开,当细碎的阳光洒落枝头,照亮着思想与心灵。在日复一日的时光里,多年来堆积的灵感与智慧,那些惊喜与感动,那些在课堂里的实践与追问,那些让我们彻夜难安的牵挂与迷惑……原来一直在我们的心里。
又是一季春暖花开,当细碎的阳光洒落枝头,照亮着思想与心灵。在日复一日的时光里,多年来堆积的灵感与智慧,那些惊喜与感动,那些在课堂里的实践与追问,那些让我们彻夜难安的牵挂与迷惑……原来一直在我们的心里。
但愿那阳光能洒落我们心中,就像学生那一双双美丽的大眼睛深深地扎在我们的心中,让我们心疼,也更让我们拾起前进的力量,努力闪亮,努力前行,即便是遍布荆棘的艰难,即便是西风瘦马的落魄,即便是锦字难求的孤独。
但愿依然执着、依然灿烂的阳光,始终洒落在我们的心中,对教育怀着宗教般信仰的我们的心中,洒落在彻夜难眠的键盘声上。 我知道,那阳光,就洒落在你我虔诚的心里。
借一细细的网线,我们相聚于此。网络链接你我他,从此我们有了一个共同的家——枞阳小语4班。借助这个平台,我们倾听专家讲授,一起学习、展示、交流,不断认识自我、完善自我、发展自我,在同帮互助、扬长补短中相互学习、共同提高。
这里是学习平台,是友谊场所。精心研修的同时,我们开阔眼界、提高能力,我们也创造快乐、收获友谊。我们来自不同地区,虽不曾谋面,却可以通过交流互动表达自己的观点,传递温暖与关心,在互励互助中不断开阔视野、增进友谊。
愿我们学习顺利有成,友谊与日俱增!老师们:让我们携手前行吧!
也可摘录学员成果作为卷尾语(摘录请注明出处)
也可摘录学员成果作为卷尾语(摘录请注明出处)
Xue qing su di学情速递
Xue qing su di
学情速递
本次网络研修学习不久,各学员业已积极参加网络研修,观看各类专家视频,学习教学经验,并附有研修日志,认真对待此次的学习机会。本轮网络研修开始不久,已有很多学员参与学习,参与度较高,还有小部分学员未参与学习,相信很快也会加入我们这个大家庭,与大家共同讨论,共同进步!
1.班级整体学习情况统计
学员详细学习情况统计
数据分析:本期简报数据截止到2017年4月13日,从上图数据显示,学员在项目开展近一个星期的时间里,学习积极性较高,积极参与研讨交流,发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完成作业及各项学习任务 。优秀成果You xiu cheng guo
优秀成果
You xiu cheng guo
Wen xin ti shi温馨提示
Wen xin ti shi
温馨提示
本次培训周期是3月21日-5月21日。在研修初期请各位老师注意以下几点,以保证我们顺利开展学习。
一、请各位老师牢记账号,建议修改成自己常用的密码并牢记。
二、必须修改个人信息,关系到培训结束后的证书发放工作。注意带红色星号是必填项。(请尽快修改)
三、请老师们在学习前先进行选课,选课的数量没有限制,请根据自己的兴趣和需要选择合适的课程。
四、请及时了解考核方案和进度安排,这两项内容在项目首页可以看到。并经常查看“公告信息”中的“公告”以及“班级简报”,以便及时了解最新研修动态。
五、请各位老师在本次研修中使用IE8以上的浏览器,如果是别的浏览器可能会给您的研修带来不便。
六、请老师们在学习时,注意课程计时的规则。
七、请老师们积极参与班级的论坛交流讨论。
八、请老师们在作业中突出自己学段和学科特点,千万不要张冠李戴。
写在卷尾Xie zai juan wei
写在卷尾
Xie zai juan wei
步入大家庭
我们的内心
有些许激动
些许期待
些许憧憬
带着这些情感
愿我们
收获知识
收获经验
收获朋友
让我们
肩并肩
手拉手
共研修!
原创力文档


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