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- 2019-08-29 发布于浙江
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第三单元 思想方法与创新意识 单元概览 课前预习·感悟新知 第二单元回答了世界“是什么”的问题,本单元则回答了世界“怎么样”的问题。本单元在全书中处于承上启下的位置,上承第二单元“我们如何看待周围的世界”,下启“如何认识社会,树立科学的世界观、人生观和价值观”,为学生正确认识社会、正确进行价值选择和实现人生价值,提供了方法论的指导。 本单元侧重于从方法论角度回答“如何正确看待我们周围的世界”这一主题,从思想方法视角为我们展示了“世界是怎么样的”壮丽画面,属于辩证法的范畴。因此,本单元也可看作是第二单元的续篇。 单元地位 逻辑关系 思维导图 唯物辩证法 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的 课前预习 核心突破 课前预习 学习目标 课标要求:观察社会现象和自然现象,领会世界是普遍联系的,学会用联系的观点看问题。 1.了解联系的含义。 知识梳理 一、联系的普遍性★★ 1.联系的含义 就是事物之间以及事物内部诸要素之间的 、相互影响、 和相互作用。 2.联系具有普遍性的原因 (1)世界上的任何事物都与 有着联系。 (2)每一事物内部的各个 、 之间是相互联系的。 (3)世界是一个
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