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- 约 16页
- 2019-09-11 发布于四川
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;词语积累;朗读课文,思考问题;主要内容;文中出现了哪几个人物?
这些人物分别有什么样的性格特点呢?请从文中找出有关的内容加以分析。;残疾青年;;“我”;;父 亲;碧 云;课文几次写到了“别饿坏了那匹马”,其用意是什么?;它在文中出现了三次。
第一次是“我”把马草卖给残疾青年,离开书摊时,青年嘱咐“我”的话。
第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时,吩咐妹妹碧云的话。
第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿着马。 ;“别饿坏了那匹马”;拓展训练:小练笔;再见
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