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PAGE .. 北师大版.初中生物.中考复习提纲 专题一：生物圈中的人 描述人体的结构层次。 ﹡人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。 ﹡人体的生长发育也是从受精卵开始的。 ﹡受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。 ?? ? 细胞：是生命活动的基本结构和功能单位。 ? 组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 ? 器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌 系统：能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总和。例如：人体的八大系统（消化系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、呼吸系统、循环系统），在神经调节和体液调节下，八大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动。 ﹡动物比植物多了“系统”这一结构层次。 人的生殖 概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 生殖系统：男性生殖系统的主要器官是 睾丸，作用是 = 1 \* GB3 ①产生精子、 = 2 \* GB3 ②分泌雄性激素；女性生殖系统的主要器官是 卵巢，作用是 = 1 \* GB3 ①产生卵细胞、 = 2 \* GB3 ②分泌雌性激素。子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。输卵管—— = 1 \* GB3 ①输送卵细胞、 = 2 \* GB3 ②受精的场所 （1）、描述受精过程 ﹡受精卵在输卵管形成，再形成胚泡，移动到子宫里发育。第二个月末呈现人的形态，称为胎儿。在羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约280天（妊娠）。成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩。 （2）、描述青春期的发育特点 ﹡青春期特点： = 1 \* GB3 ①身高、体重突增（显著特点）； = 2 \* GB3 ②脑和内脏功能趋于完善； = 3 \* GB3 ③性发育和性成熟。 3、人体的营养 （1）、食物中的营养物质（说出人体需要的主要营养物质及其主要来源），了解维生素的作用。 ﹡六类营养物质：人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、（前三者为有机物，是能源物质） ﹡作用 水分、无机盐、维生素（后三者为无机物，是非能源物质）。 无机盐 缺乏症（食物来源） 维生素 缺乏症（食物来源） 钙 佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人） （豆制品、乳制品） 维生素A 夜盲症、干眼症 （蛋黄、动物肝脏、胡萝卜） 磷 厌食、贫血、肌无力、骨痛 （牛奶、肉类、鸡蛋） 维生素B1 神经炎、脚气病、 （粗粮、谷类的种皮、猪肝） 铁 缺铁性贫血、乏力、头晕（猪肝） 维生素C 坏血病、（新鲜蔬菜、水果） 碘 地方性甲状腺肿，呆小症（海产品、豆制品、肉类） 维生素D（促进钙磷吸收） 佝偻病、骨质疏松症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜） 锌 生长发育不良、（豆制品、肉类） 糖类： = 1 \* GB3 ①人体主要供能物质。（来源：主要从谷类和薯类食物中获得） 蛋白质： = 1 \* GB3 ①构成细胞的基本物质（来源：主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类获得）脂肪： = 1 \* GB3 ①作为备用能源贮存、 = 2 \* GB3 ②分解放能。（来源：肉类、花生、芝麻和植物油等食物中获得）水：细胞主要组成成分。 （2）、消化和吸收（概述食物的消化和营养物质的吸收过程） ﹡消化系统：消化管和消化腺组成 消化道：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 消化腺： 唾液腺——唾液淀粉酶?? ? 肝脏（人体最大腺体）——胆汁（不含消化酶，将脂肪乳化成脂肪微粒） 胃腺——胃蛋白酶 胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶? ﹡ 消化过程：淀粉→麦芽糖→葡萄糖（口腔开始消化） 脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（小肠开始消化） 蛋白质→氨基酸（胃开始消化） ﹡吸收过程：口、咽、食道无吸收作用，胃吸收酒精和少量水，大部分物质被小肠吸收（小肠是消化吸收的主要器官，其特点： = 1 \* GB3 ①长：5~6米长、 = 2 \* GB3 ②有皱襞和小肠绒毛（内含丰富的毛细血管），增大面积、 = 3 \* GB3 ③绒毛壁、毛细血管壁薄、 = 4 \* GB3 ④有肠腺分泌肠液）。大肠吸收少量的水、无机盐、维生素； （3）、关注合理营养与食品安全（能把合理营养的知识应用于实际生活，说明饮食与健康的关系） ﹡合理营养：一天中，早、中、晚餐能量分别占30%、40%、30%。按“平衡膳食宝塔”，应摄入最多的食物是淀粉类物质。 ﹡平衡膳食：食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；常吃奶类、豆类或其制品；经常吃适量的鱼、禽