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- 2019-08-29 发布于安徽
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方程思想
4、二元一次方?程组解法的?基本思想
二元一次方?程组中有两?个未知数,如果消去其?中一个未知?数,将二元一次?方程组转化?为一元一次?方程,就可以先解?出一个未知?数,然后再设法?求另一个未?知数,这种将未知?数的个数由?多化少,逐一简化的?思想方法,叫做消元思?想.
即二元一次?方程组形如?:ax=b(a,b为已知数?)的方程.
5、代入消元法?
由方程组中?一个方程,将一个未知?数用含另一?未知数的式?子表示出来?,再代入另一?方程,实现消元,进而求得这?个二元一次?方程的解,这种方法叫?做代入消元?法,简称代入法?.
6、用代入消元?法解二元一?次方程组的?步骤
(1)从方程组中?选取一个系?数比较简单?的方程,把其中的某?一个未知数?用含另一个?未知数的代?数式表示出?来.
(2)把(1)中所得的方?程代入另一?个方程,消去一个未?知数.
(3)解所得到的?一元一次方?程,求得一个未?知数的值.
(4)把所求得的?一个未知数?的值代入(1)中求得的方?程,求出另一个?未知数的值?,从而确定方?程组的解.
7、加减消元法?
两个二元一?次方程中同?一个未知数?的系数相反?或相等时,将两个方程?的两边分别?相加或相减?,就能消去这?个未知数,得到一个一?元一次方程?,这种方法叫?做加减消元?法,简称加减法?.
8、加减消元法?解二元一次?方程组的一?般步骤
(1)把一个方程?或者两个方?程的两边乘?以适当的数?,使方程组的?两个方程中?一个未知数?的系数互为?相反数或相?等;
(2)把两个方程?的两边分别?相加或相减?,消去一个未?知数,得到一个一?元一次方程?;
(3)解这个一元?一次方程,求得一个未?知数的值;
(4)把求得的未?知数的值代?入到原方程?组中的系数?比较简单的?一个方程中?,求出另一个?未知数的值?;
(5)把求出的未?知数的值写?成的形式.
9、二元一次方?程组解的情?况
若二元一次?方程组(a1,a2,b1,b2,c1,c2均为不?等于0的已?知数),则
(1)当时,这个方程组?只有唯一解?;
(2)当时,这个方程组?无解;
(3)当时,这个方程组?有无穷多个?解.
二、重难点知识?归纳
二元一次方?程组的解的?理解,二元一次方?程组的解法?,运用有关概?念解决相关?数学问题.
三、典型例题讲?解
例1、(1)下列方程中?是二元一次?方程的有( )
① ② ③
④mn+m=7 ⑤x+y=6
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(2)在方程(k2-4)x2+(2-k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为?二元一次方?程,则k的值为?( )
A.2 B.-2 C.±2 D.以上都不对?
分析:
一个方程是?否是二元一?次方程,必须看它是?否满足或使?它满足三个?条件:
①含有两个未?知数;②未知数项的?次数为1;③整式方程.
解答:
(1)∵方程①③不是整式方?程,
∴它们不是二?元一次方程?.
∵mn的次数?为2,
∴方程④不是二元一?次方程.
∵方程②⑤满足二元一?次方程的三?个条件,∴方程②⑤是二元一次?方程.
故此题应选?择B.
(2)∵方程(k2-4)x2+(2-k)x+(k+1)y+3k=0是二元一?次方程,
∴它应满足条?件:k2-4=0且2-k≠0且k+1≠0,
解得k=±2且k≠2且k≠-1.
∴k=-2.
例2、在方程3x?-ay=0中,如果是它的?一个解,那么a的值?为____?_..
由于方程的?解必使方程?左右两边的?值相等,
所以只需将?代入方程中?,解关于a的?一次方程即?可.
解答:
∵是方程3x?-ay=0的一个解?,
∴3×3-a·2=0,
例3、甲、乙两人同时?解方程组乙?因抄错c,解得求a、b、c的值.
将正确的解?代入方程组?中可直接求?出c的值,
但不能求a?、b的值.错误解有什?么作用呢?
方程组的解?应满足每一?个方程,因此正确解?
满足ax+by=2,错误的解同?样能满足方?程ax+by=2,
那么就可以?建立a、b的方程组?,于是a、b、c的值均可?求出.
解答:
都是方程①的解.
又∵是方程②的解,∴c+3=-2,∴c=-5.
故a、b、c的值分别?为
例4、解下列方程?组.
(1)先将①化简为3y?=4x+5,再代入②即可消去y?,从而求出x?的值.
(2)先将方程组?进行化简,整理为标准?的二元一次?方程组的形?式,再观察选择?消去哪个未?知数.
解:
(1)将①化简得:3
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