广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册《第12课 苏东的艰难探索》学案（无答案） 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册《第12课 苏东的艰难探索》学案（无答案） 北师大版 学习内容 学习目标 1、了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进行比较客观的评价。 2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，匈牙利改革一度成效显著。 3、懂得社会主义发展、改革的道路不会是一帆风顺的，总会面临许多困难和挫折，只有实事求是、坚定不移，改革才能取得成功。 学习重点 了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革，并能够进行客观的评价，吸取经验和教训。 学习难点 对苏东社会主义国家的改革做出客观的评价，认识到改革需要实事求是的必要性。 学法提示 问题导读下的自主整理法、表格归纳法、联系对比法。 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测：（每格1分，共10分） 1、1953年， 任苏共中央总书记，把 作为改革的突破点，推行了一系列措施；同时，他对 也施行手术，改革取得了一定的成效，但没有打破斯大林模式的限制。 2、1968年，匈牙利领导人 在全国开始推行全面经济体制改革，将国家的 、 、 有机结合起来；在政治上发扬社会主义 。这次改革使匈牙利经济稳步发展，人民生活水平提高，国内出现了稳定局面。