山东省郯城三中九年级数学《三角函数的应用》教案（2） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 课题 三角函数的应用（2） 主备人 课时 年 月 日 分管领导 验收结果 教学目标 ：1、能准确分析收集到的数据，选择恰当的三角函数模型刻画数据所蕴含的规律，来解决实际问题. 2、体会生活即数学的意义. 重点、难点 学习重点：用三角函数模型刻画潮汐变化规律，用函数思想解决具有周期变化规律的实际问题. 学习难点：实际问题中陌生的背景，复杂的数据处理. 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、情境设置 海水受日月的引力，在一定的时候发生涨落的现象叫潮汐，一般的早潮叫潮，晚潮叫汐.在通常情况下，船在涨潮时驶进航区，靠近船坞，卸货后落潮时返回海洋.常用三角函数去模拟相关函数. 二、探究研究 问题1. 观察下表的数据，作出散点图，观察图形，你认为可以用怎样的函数模型来刻画其中的规律？ 给出了某港口在某季节每天几个时刻的水深： 时刻 水深（m） 时刻 水深（m） 时刻 水深(m) 0:00 5.0 9:00 2.5 18:00 5.0 3:00 7.5 12:00 5.0 21:00 2.5 6:00 5.0 15:00 7.5 24:00 5.0 问题2. 根据所得的函数模型，求出整点时的水深。 问题3一条货船的吃水深度（船底与水面的距离）为4m，