山东省滨州市邹平实验中学九年级物理下册《16.1 分子热运动》教案1 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 1 课 题 16.1分子的热运动 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第1课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 知识目标 1. 知道物质是由分子构成的；分子不停地做无规则运动；分子的体积和质量都非常小，在一般物体里含有的分子数非常多．2. 能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动．3. 知道分子间存在作用力，分子间作用力与分子间距离有关，知道一些分子间相互作用力的实例． 能力目标 理通过演示实验，说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 通过观察演示实验使学生知道，物体温度越高，分子热运动越剧烈。 3、通过将分子间作用力与弹簧的弹力类比，使学生了解分子间既存在斥力又存在引力。 情感目标 激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索微观世界和日常生活中的物理学道理。 用实验和多媒体教学素材激发学生对大千世界的兴趣。使学生了解，可以通过直接感知的现象，认识无法直接感知的事实。 3．培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。 重 点 难 点 ：知道分子动理论的三个基本观点和相对应实验事例，并能用分子动理论的观点进行解释．对分子间作用力的理解，以及用微观理论定性解释宏观现象．学法点拨：学习本节内容，应注意以下过程和方法 器材 空气压缩引火仪、内能做功演示仪、塑料绳、卫生球。 教师活动 学