重力势能导学案教学教案.docVIP

1 第4节 重力势能 导学案 学习目标： 1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行计算． 2．理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关． 3．理解重力势能的相对性,知道重力势能的系统性. 一、重力的功 重力做功与什么因素有关呢? 教材上的图7．4—1、图7．4—2、图7．4—3，独立推导这几种情况下重力做的功 1、在三种情况下重力做的功有何关系？？ 2、我们可以得到什么样的结论? _______________________________________ 3、既然重力做功与_________无关，那么它与什么因素有关呢?答_________________________ 4、重力做功的表达式：______________________ 5、其中式中各个物理量的意义：______________________________________________ 重力做功的特点： 二、重力势能 1重力势能的表达式是什么?用文字怎样叙述? 答：_____________________________________________________________ 2、重力势能是矢量还是标量? 重力势能的单位是什么?符号是什么? 答：_____________________________________________________________ 例1：如图，质量0.5kg的小球，从离桌面高h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．求小球在A点的重力势能。(g=10m/s2) 总结：重力势能总是相对于某个水平面来说的，这个水平面叫_______．_______选取不同，重力势能的数值就_____．可见，重力势能具有相对性．选择哪个水平面作为参考平面，可视研究问题的方便而定，通常选择地面作为参考平面．选择不同的参考平面，物体的重力势能的数值是不同的。 请完成表1 参考 平面 小球在A点重力势能Ep1 小球在B点重力势能 Ep2 下落过程小球重力做功WG 下落过程小球重力势能变化 Ep = Ep2-Ep1 桌面 ? ? ? ? 地面 ? ? ? ? 结论:选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值 ，对一个确定的过程，重力做的功及重力势能的变化量与参考面的选择 ,即重力势能具有相对性，但重力势能的变化是 的,与参考平面的选取无关。 例2：如图，质量0.5kg的小球，从地面的B点以10m/s的速度竖直上抛运动到离桌面高h1=1.2m的A点，桌子高h2=0.8m． (g=10m/s2)请完成表2： 表2： 参考 平面 小球在B点重力势能 Ep1 小球在A点重力势能Ep2 上升过程小球重力做功WG 上升过程小球重力势能变化 ΔEp =Ep2-Ep1 桌面 ? ? ? ? 地面 ? ? ? ? 比较表1和表2的数据思考：重力做功引起了物体位置的变化，物体位置变化引起重力势能变化，重力做功与重力势能变化有什么关系呢？ 三、重力做功与重力势能变化的关系1、重力做 功，重力势能 。 重力做 功，重力势能 。 2、重力做功与重力势能的关系具体用一个公式应该如何表示? 四、重力势能的系统性K 总结：重力势能应该是____________组成的系统共同具有的，而不是地球上某一个物体单独具有的.不只是重力势能，任何形式的势能，都是相应的物体系统由于其中各物体之间，或物体内的各部分之间存在相互作用而具有的能，是由各物体的相对位置决定的． 自主交流:请大家阅读教材66页第四自然段，思考教材65页上的说一说 练习 1、沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端，下列说法正确的是 (　　) A．沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多 B．沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动的物体克服重力做功多 C．沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动的物体克服重力做功多 D．不管沿怎样的斜面运动，物体克服重力做功相同 2、关于重力势能，下列说法中正确的是 (　　) A．重力势能的大小只由物体本身决定 B．重力势能恒大于零 C．在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零 D．重力势能是物体和地球所共有的 3.下列关于重力势能的说法