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用心 爱心 专心
山东省临沂市郯城县九年级英语《Unit7 Where would you like to visit?》教案一 人教新目标版
教学目标
语言目标:1掌握条件句:真实的条件句和虚拟的条件句的用法。
2谈论自己想去的地方,会使用以下基本句子。
情感目标1、通过本单元学习使学生更加了解世界各地。
2、通过对本单元的学习,增强实际交际能力,开阔眼界,加深对世界各地的了解,自觉地保护地球,保护环境。
重点、难点:能运用以下句型进行交际。
Where would you like to visit ?
I’d like to visit some where relaxing.
教 学 过 程
教师活动
Step 1 New words
tire v adj tired人
tiring物
education nadj educational
peace nadj peaceful
fascinate vadj fascinating
thrill v adj thrilling
tour ntourist nadj touristy
Step 2 Warm-up
Show some pictures of places of interest to students and ask:
Then let students describe the places of interest with adjs
Step 3 1a
Step 4 Presentation and practice.
T: Where would you like to visit ? S:I would like to visit U.S.A.
T: Why would you like to visit U.S.A
S: Because it is beautiful.
(让学生给出不同的回答,强调I would like to =I’d like to 和其它动词的搭配)
Step5. 1b
Step6. Pairwork
Step7. 2a 2b
1 Before --listening
假设你有个朋友想去Hawaii, Mexico, Niagara Falls游览,但不知去哪更好,请就此事展开讨论,并做出最后决定。
2 Do 2a 2b
3 After –listening
Step 8 Grammar Focus and summary
Step 9 Do Exx
译成汉语
1.去度假__________
2. 徒步穿越丛林___________
3. 想要做某事…_________ 4.一部有教育意义的电影 ______________
根据提示完成单词。
He is lazy. He doesn’t want to do the t____ work.
2. I would like to visit a _______ (令人激动的)city。
3. This is an _________ (有教育意义的)book
4. The place is _________ (迷人的).
5. They want to live a ________ __________(平静的地方)
Step 9Homework
介绍三个你最想去的地方,并给出原因。
学生活动
1 Try to read the new words
2 Remember
3 Check the new words
T: Do you know the places of interest ?
S: the West Lake Hainan Island the Great Wall Disneyland Florid Beach ……
T: What do you think about the places of interest ?
the West Lake beautiful
Hainan Island peaceful
the Great Wall thrilling,
Disneylandfun
Florid
Tibet fascinating,
Tian An Men Square educational,
1 Read the adjs
2 Fill in the chart
A: Where would you like to go on vacation?
B:I would like/love
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