中医基础理论教材.docVIP

. .  中医基础理论学科01 2 中医基础理论课程教案 课程名称 中医基础理论（孙广仁主编“十五”国家规划教材） 章 节 绪论 三、中医学理论体系的主要特点·辨证论治 四、中医基础理论课程的主要内容 教学时数 2 教学方法 课堂讲授，配合多媒体课件 目 的 要 求 1. 掌握中医基础理论体系的主要特点——辨证论治； 2. 了解中医学基础理论的主要内容。 教 ? ? 学 ? ? 内 ? ? 容 1. 辨证论治的概念和思维过程： (1) 病、证、症的基本概念：阐释病、证、症的基本概念及其区别和联系，指出证的时相性和空间性特征。（约20分钟） (2) 辨证论治的基本概念： ① 辨证的基本概念和思维过程，如辨病因，辨病位，辨病性，辨病势等。（约15分钟） ② 论治的基本概念和思维过程，如因证立法，随法选方，据方施治等。（约10分钟） (3)同病异治和异病同治的涵义：阐释同病异治与异病同治的涵义，指出中医治病着眼于证的异同。（约10分钟） (4)辨证与辨病相结合：①辨病论治的由来；②“以辨病为先，以辨证为主”的临床诊治原则。（约20分钟） 2. 中医基础理论课程的主要内容简介。（约5分钟） ? ? ? ? ? 重 点 难 点 思 考 题 1. 重点：证、辨证论治、同病异治、异病同治的概念。 2. 难点：①证的基本概念：证，是指疾病过程中某一阶段或某一类型的病