高二数学选修2-1-曲线与方程(1、2、3)-学习资料.pptVIP

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2019-09-01 发布于天津
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高二数学选修2-1-曲线与方程(1、2、3)-学习资料.ppt

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2.1曲线和方程;主要内容：曲线和方程的概念、意义及曲线和方程的两个基本问题重点和难点：曲线和方程的概念;满足关系：;（3）、说明过A（2，0）平行于y轴的直线与方程︱x︱=2的关系;给定曲线C与二元方程f（x，y）=0，若满足（1）曲线上的点坐标都是这个方程的解（2）以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点那么这个方程f（x，y）=0叫做这条曲线C的方程这条曲线C叫做这个方程的曲线;2、两者间的关系：点在曲线上;例1判断下列结论的正误并说明理由（1）过点A（3，0）且垂直于x轴的直线为x=3 （2）到x轴距离为2的点的轨迹方程为y=2 （3）到两坐标轴距离乘积等于1的点的轨迹方程为xy=1;下列各题中，图3表示的曲线方程是所列出的方程吗？如果不是，不符合定义中的关系①还是关系②？;例3、如果曲线C上的点坐标(x,y)都是方程F(x,y)=0的解，那么（） A、以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上。 B、以方程F(x,y)=0的解为坐标的点，有些不在曲线上。 C、不在曲线C上的点的坐标都不是方程F(x,y)=0的解。 D、坐标不满足F(x,y)=0的点不在曲线C上。;例4、证明与两坐标轴的距离的积是常数 k(k0)的点的轨迹方程是;在轨迹的基础上将轨迹和条件化为曲线和方程，当说某方程是曲线的方程或某曲线是方程的曲线时就意味着具备上述两个条件，只有具备上述两个方面的要求，才能将曲线的研究化为方程的研究,几何问题化为代数问题，以数助形正是解析几何的思想，本节课正是这一思想的基础。;;;2.1曲线和方程;f(x,y)=0;;;课本例;B;;;例2、已知直角坐标平面上点Q(2,0) 和圆O: 动点M到圆O的切线长与|MQ|的比等于常数求动点M的轨迹方程，并说明它表示什么曲线？;例3、求抛物线的顶点的轨迹方程。;;2.1曲线和方程;评讲作业题巩固步骤;练习：;思考2;例2、已知中，A(-2,0),B(0,-2),第三顶点C在曲线上移动，求的重心轨迹方程。;点差法;返回;返回;;