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- 2019-08-31 发布于天津
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北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标:借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 2.能力目标:通过交流,知道比较图形面积大小的基本方法。 3.情感目标:体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。 妈妈烤了四张不同形状的饼,哪些饼一样大呢? 猫把小茜家的窗子玻璃打破了,你知道哪一块是玻璃的碎片吗? * *
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