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2019年耀武扬威范文 　　 篇一：耀武扬威-藏头诗 ? 　　 耀武扬威-藏头诗耀芒动角射三台，武皇内传分明在。 ? 　　 扬眉转袖若雪飞， ? 　　 威雄八阵役风雷。 ? 　　 篇二：题目b94da48271fe910ef12df820 ? 　　 一、整体解读 ? 　　 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 ? 　　 1．回归教材，注重基础 ? 　　 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 ? 　　 2．适当设置题目难度与区分度 ? 　　 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 ? 　　 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 ? 　　 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 ? 　　 篇三：朱亚光 ? 　　 朱亚光 ? 　　 被称为“中国‘两弹’事业的元勋”的著名物理学家朱光亚因为年事已高，没有能出席建军80周年的庆祝大会。20XX年8月3日，中央政冶局常委、国务院总理温家宝代表党中央、国务院，登门看望了这位德高望重的老科学家。 ? 　　 温家宝对朱光亚说：“我以为您是要去参加建军80周年庆祝大会的。” ? 　　 朱光亚笑而不言，其家属说道：“主要是现在他走路太慢了，行动不便怕影响大家。” ? 　　 温家宝又对朱光亚说道：“您是个淡泊名利的人，您为我们国家的‘两弹一星’做出了巨大的贡献，大家是永远不会忘记您的。” ? 　　 朱光亚依然微笑地望着总理，没有说话。 ? 　　 温家宝对朱光亚的家属说：“现在不爱说话了？” ? 　　 朱光亚的家属答道：“他原来就不爱说话，现在话就更少了。” ? 　　 温家宝说：“原来少，但有时还能跟我说一说??” ? 　　 这时，朱光亚的秘书呈上一份朱光亚给总理写的报告，说他想说的话都写在里面了。 ? 　　 温家宝接过那份报告，看了看，说道：“《关于当前科技的几点思考和建议》，真正建立符合科技创新规律的人才制度。哎，很有用！这我带回去再仔细看。您跟我说两句话吧，就说两句。” ? 　　 在众人期待中，朱光亚仍然没有说出什么，他微笑着，用眼神回应着总理，紧紧握着总理的手一直摇晃着。 ? 　　 朱光亚，我国著名核物理学家、国防科技战线杰出的领导者和组织者。从上个世纪五十年代起，他作为新中国核事业特别是“两弹”事业的元勋和主要技术负责人之一，和许多著名科学家一起，负责并组织领导了我国原子弹、氢弹的研制工作，为原子弹、氢弹技术的突破及武器现代化工作做出了重大贡献，为铸造和建立我国精干、有效的核自卫力量立下了不可磨灭的功勋。 ? 　　 朱光亚是第九、十届中央候补委员，第十一至十四届中央委员。曾担任第八届全国政协副主席、第一任中国工程院院长，中国科协主席等职务。1985年获国家科技进步特等奖，1999年荣获“两弹一星功勋奖章”。 ? 　　 20XX年，中国科学技术协会、中国工程院、中国科学院、解放军总装备部、中国工程物理研究院在北京联合举行朱光亚科技思想座谈会。同时，为表彰朱光亚对我国原子能事业发展所做出的杰出贡献，国际小行星中心和国际小行星命名委员会批准将我国国家天文台发现的、国际编号为10388号小行星正式命名为“朱光亚星”。 ? 　　 与核物理结下不解之缘 ? 　　 1945年7月15日5时30分，在美国新墨西哥州的荒漠上，伴随着惊天动地的一声巨响，原子之火冲天而起，标志着人类由此进入了核时代。 ? 　　 当时的国民党政府也想搞原子弹。他们派出吴大猷、曾昭抡、华罗庚三位科学家赴美国考察，并要求每位再推荐两名年轻助手去进修深造。华罗庚推荐了孙本旺和徐贤修，曾昭抡推荐了唐敖庆和王瑞先，吴大猷则推荐了朱光亚和李政道。 ?