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- 2019-08-30 发布于广东
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植物根的生长
;教学目标:;教学重点:
1、识别根尖的基本结构,说出各部分的主要功能。
2、探究根尖的生长部位,描述根生长的原因。
教学难点:
1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。
2、探究根的生长部位实验。; 你仔细观察过植物根的生长的特点吗?;[小资料]:;从根的尖端到生有根毛的一段;观察植物的根尖:
根尖顶端略带一点黄色的帽状体是
根冠。
再上部稍稍发暗的是分生区。
分生区的上部,白色光滑的部分是
伸长区。
幼根上距离顶端一段距离的地方,长着密密的根毛,多得数不清,这就是成熟区。;DCBA;;;;;观察根毛;;比较项目
;一、根尖的结构;二、根的功能:; 玉米的支柱根(支持根)具有支持功能;;请同学们用显微镜观察根尖纵切永外装片,再对比根尖模式图,了解根尖各部分细胞的大小、形态等特点,填写“根尖的结构比较”图表,总结出根尖的基本结构。 ;三、探究根生长最快的部位;一段时间后…;1、选取怎样的根?
2、怎样划线?
从什么地方开始划?
各线条间的距离怎样?
3、结果怎样?
注意要作好记录;;归纳:根的生长原因;根的什么部位生长最快?;四、根生
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