做句子练习题学会这些知识对你更有帮助（三年级）.docxVIP

　　【篇一】　　1、扩句、缩句、整理句子顺序。　　2、句子中所运用的修辞手法。　　常用修辞手法有比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。　　能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。　　3、四种句式的互换陈述句、把字句、被字句；肯定句与否定句；陈述句与反问句；直接叙述与间接叙述的互换。　　4、八种病句的类型、成份残缺；、词序颠倒；、用词不当；、前后矛盾；、搭配不当；、意思重复；、分类不当；、指代不明。　　5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。　　句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。　　在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说写得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。　　正确使用学过的标点符号。　　一、句子的构成　　句子是由词构成的。　　一个句子一般可以分成两个部分前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。　　例如春天来了。　　我们是少先队员。　　这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。　　有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。　　例如外宾们游览了狼山。　　有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。　　的、地、得常常是这些附加成分的标志。　　例如钱学森享受着优厚的待遇。　　老人悠然地谈着。　　人们把现场围得水泄不通。