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- 2019-09-03 发布于江苏
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小学语文新课标测试复习题
红果街道沙陀小学 李启
一、填空题。
1.语文课程应致力于学生(语文素养 )的形成和发展。
2.语文教学应在(师生 )平等对话的过程中进行。( 学生)是语文学习的主人,(教师 )是学习活动的引导者和组织者。
3.课程目标按(九年一贯 )整体设计,根据(知识与能力 )、(过程与方法 )、(情感态度和价值观 )三个维度设计。
4.课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的(自信心 )和(良好习惯),掌握最基本的(语文学习方法)。
5.语文课程标准将原来的中高年级“(以写记叙文为主)”改成了“能写(简单的纪实作文和想象作文 )”。
6.语文是最重要的(交际)工具,是人类文化的重要组成部分。(工具性)与(人文性)的统一,是语文课程的基本特点。
7.小学语文课和标准的基本理念是:(全面提高学生的语言素养、正确把握语言的教育特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程)
8.课程目标根据(知识与能力、过程与方法、情感太度与价值观)三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重(语文素养)的整体提高。各个年段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。
9.小语新课标第一学段要求学生认识汉字(1600个,其中800个)要求会写;第二学段要求累计认识常用汉字(2500)个,其中(1600)个会写;第三学
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