大班健康教案:保护身体关节
【活动目标】 1、探索身体会动的地方,感知关节与人体活动的关系。 2、了解关节的重要性。 3、对探索人体奥秘感兴趣,体验运动的乐趣。 【活动准备】 音乐《健康歌》、歌曲《动起来》音乐磁带、挂图《人体骨骼关节图》4张,红笔4只, 黑板;保护关节的图片若干。 【活动过程】 一、激发兴趣、感知身体的运动。 师:请 小朋友跟老师一起做运动!边做边想我们身体哪些地方会动? 二、出示挂图,寻找人体会动的关节。 1、分组探索人体会动的主要关节,用红笔画圈做好记号,自由谈论身体有哪些地方会动? 2、展示挂图,验证身体会动的部位。 3、提问:想一想这些部位为什么能动呢? 三、进一步感知关节与人体活动的关系。 1、游戏“动一动” 2、播放《动一动》的音乐让幼儿欣赏。 (1)播放歌曲幼儿欣赏。 (2)看图说歌词。 (3)跟歌曲唱一唱、动一动。 四、讨论交流,了解关节的重要性。 1、拿东西的游戏的体验关节重要性。 (1)提问:身体里的很多关节对我们重要吗?如果没有关节,会怎样? (2)师小结:关节对我们来说十分重要,人因为有了关节,所以身体才能活动。如果没有了关节,我们就像 木头人一样,什么事也不能做。 2、提问:关节这么重要,那我们要怎样保护关节呢? 师小结:在锻炼中
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