数据表的编辑和加工教学设计.docVIP

数据表的编辑加工（一） 教材版本：人民教育出版社七年级下册 教学课时：1课时 教学目标: 知识与技能： 1.认识Excel的工作簿、工作表、行列、单元格等基本知识； 2.学会在单元格中输入、删除数据，修改单元格行高、列宽，掌握行、列、单元格的选定、插入、删除等基本操作； 3.学会应用数据填充来快速填充数据的方法； 过程与方法： 通过印度传说《棋盘上的麦粒》导入，教会学生使用Excel表格制作棋盘格，学生按要求尝试填充麦粒数量数据，教师顺势引入填充工具，教会学生快速输入数据，最后通过课堂练习系统引入行、列、单元格、名称框、工作表、工作簿等相关概念，并辅以微课方式让学生自主学习数据表格的编辑加工，如单元格选取、删除、插入、修改数据等操作。 情感态度与价值观： 本节课主要以主题故事为导引，通过类比方法展开教学课程，激发学生的学习兴趣，强化学生对Excel的感官认识和功能理解。 教材分析：本节课节选自人教版七年级下册第二章《数据处理与分析》中的活动1《数据表的编辑加工》的课时内容，围绕认识电子表格软件的窗口、输入数据、编辑修饰数据表内容展开，是一节Excel基础入门学习课程。 学情分析：七年级内初班学生在开始接触Excel时，讲解需要从形象感性直观的材料入手，旨在加深学生对知识的理解记忆。所以在初始阶段，教学设计主要以把握学生的学习特点为主要目的开展教学活动。本节课主要以提高学生对Exce