三年级上册科学《测量降水量》教科版.pptVIP

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  • 2019-08-29 发布于云南
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三年级上册科学《测量降水量》教科版.ppt

说一说:你知道哪些降水形式? 蒸发 雨 冰雹 雪 降水 …… 如何判断降雨的大小呢? 气象站中的雨量器 制作 雨量器 需要哪些材料呢? 什么形状的容器适合? 如何统一测量标准呢? 还要注意什么呢? 我们自己来做一个雨量器吧! 1.选一个直筒透明杯。 2.在杯子外壁贴上刻度条,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。 (以毫米为单位) 3.在刻度条外面贴上透明胶带,用来防水。 4.把雨量器放在雨中,就可以测量降水量了。 我们自己制作的雨量器 规则: 1.用喷水壶模拟降雨。 2.将自制雨量器水平放置,待液面稳定后再读数。 温馨提示 操作时,雨量器平放。 读数时,平视。 记录时,别忘了! 单位:毫米 模拟测降雨量 读数时,视线与液面平行。 下雨啦! 到室外测量降雨量了。 下雨的日期 降雨量 我确定的降雨等级 气象台降雨等级报告 要求:1.用自制雨量器测量一场雨的降雨量,记录在表中; 2.对照“降雨量等级标准”确定降雨等级; 3.查询气象台对这场雨降雨等级的报告。 一场雨的降雨量 1.模拟测量(24小时) → 2.记录 → 3.对照“24小时降雨量等级标准”,确定降雨量等级 → 4.查询当地气象台对这场雨的降雨量等级报告,并和我们的测量结果进行比较 气象台播报的一般是 24小时内

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