7.蟋蟀的住宅【第2课时】教学文稿.pptVIP

;1.理解蟋蟀住宅的特点和它修建的经过，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的特点。（重点） 2.学习抓住特点，形象生动地描述事物，体会作者对蟋蟀的喜爱之情。（难点）;核心问题： 蟋蟀的“住宅”指什么？ 为什么说它是“伟大的工程”？ 串珠问题： 1.课文是从哪几个方面介绍蟋蟀的“住宅”的？ 2.蟋蟀“住宅”的外部和内部分别有哪些特点？ 3.蟋蟀是怎样建造自己的“住宅”的？ 4.从蟋蟀选择住址和修建住宅，可以看出它具有什么精神？ ;居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。;1.“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”这句话用了什么修辞方法？有什么好处？;仿写： 我能仿写一个拟人句。 ________________________________________________　;要建造住宅首先要干什么？　; 别的昆虫大多??临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。;别的昆虫都住在什么地方？; 它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。;“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”品读这句话，说说你从中读懂了什么？ ; 它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。; 它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。;3.“它有特别好的工具吗？没有。”这句话用到了什么修辞方法？有什么好处？;仿写： 自问自答即设问，你能仿写一个设问句吗？ ________________________________________________　; 蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。; 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。; 蟋蟀不肯随遇而安，而是慎重选址。那么，蟋蟀的住宅到底是什么样子的呢？课文的哪一自然段写了相关的内容？找出来读一读。; 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。;4.为什么把蟋蟀的洞穴出口的地方比作“一座门”？;5.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话用了什么修辞方法？你从中体会到了什么？;蟋蟀的屋子内部怎样呢？谁来读一读？;蟋蟀是怎么建造出简朴、清洁、干燥、卫生的房子的？;6.“它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。”找出句子中的动词，并说说这些动词表现了什么？;核心问题：;1.课文是从哪几个方面介绍蟋蟀的“住 宅”的？;2.蟋蟀“住宅”的外部和内部分别有 哪些特点？;3.蟋蟀是怎样建造自己的“住宅”的？;4.从蟋蟀选择住址和修建住宅，可以看出它具有什么精神？;;蟋蟀，这个不起眼的小精灵，仅仅靠它简单的足，完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加阔等一系列繁重的工序，修建了这样精致舒适的住宅。对于这么柔弱的小生命来说，这的确可以称得上是伟大的工程呀！我们不禁发出感叹——“这座住宅真可以算是伟大的工程了！”;2.我有一些问题想和大家讨论：从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？;它的住宅是“伟大的工程”，主要表现在：①蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、干燥。墙壁光滑，住所简朴、清洁、干燥、卫生。从这些地方可以看出蟋蟀修建住宅的精心，让我们感觉它身上似乎有一种聪明才智。②蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修等工作相比，是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程。;3.课文中的许多地方把蟋蟀当做人来写，如，“当四周和安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”我要找出这样的句子读一读，再把它们抄下来。;一、看拼音，写词语。 zhù zhái yǐn