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湖北省武汉市江岸区2018年度中考语文模拟试卷(二)
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武汉市江岸区2018年中考语文模拟试卷(二)
一、(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是( )
A.沮丧(sàng) 浮躁 奄奄一息(yǎn) 不可思议
B.虬枝(qiú) 落寞 稍纵即逝(jí) 手不释卷
C.煞白(shà) 张惶 吹毛求疵(chī) 钟灵毓秀
D.耷拉(dā) 羸弱 汗流浃背(jiā) 荒谬绝纶
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
⑴盛开的昙花就那么静静地悬在枝头,像一帧被 的胶片。
⑵在这样的生活环境的 下,有的年轻人养成了一些坏习惯。
⑶《美人鱼》票房累计已达27亿,破内地影史票房纪录 。
A.定格 熏陶 指日可待 B.定型 熏陶 屈指可数
C.定格 熏染 指日可待 D.定型 熏染 屈指可数
3.下列各句中有语病的一项是( )
A.山东2014年开展的一次调研发现,该省多数学生思想道德素质积极健康向上,该省学生思想道德建设展现出良好的精神风貌。
B.为全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材,进课堂,进学生头脑工作,培养担当民族复兴大任的时代新人,教育部决定2018年实施高效思想政治理论课教师队伍建设专项工作。
C.那些或许是非自愿回到校园的孩子,在不远的将来肯定会理解政府的苦心,并由衷的感谢这种来自义务教育法的强制力量。
D.新《民办教育促进法》对学前教育阶段的民办幼儿园发展影响最大。而办好民办幼儿园,对实现学前教育普惠目标至关重要。
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.是的,读懂黑土地这部博大恢宏、幽远深邃的自然、历史和人生的巨卷,需要时间的打凿和精神的反刍,如今,我头上的野草荣而又枯,年已不惑。似乎才领略了一点她的教诲。
B.这地面上留住的月光和湖面上的不同。湖面上的闪烁跳跃,如同乐曲中轻盈的拔弦;地面上的迷茫空灵,却似水墨画中不十分均匀的笔触。
C.这时,我虽不在未名湖畔,却想出了一幅湖光塔影图。湖光、塔影,怎样画都是美的,但不要忘记在湖边大石上画一个鼓鼓的半旧的帆布书包。
D.一方面是孺家“知其不可而为之”的担得起,一方面是佛、道、禅的“云在青天水在瓶”的看得破。有这样的互补,中国知识分子才能在极严酷的环境中活下去。
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的短文,完成5~7题。
给地震波一个空间
段奇清
①地震从来都是令人恐惧生畏的自然现象。在科学技术落后的旧时代,地震就如同一个暴君,人类只能任它鱼肉宰割。如今,科技发展一日千里,但对地震似乎也没有很好的办法。鉴于地震造成的巨大灾难大多是建筑物倒塌而导致的,人类不断提高建筑物的抗震等级,但却极大地增加了建筑成本。
②有没有更好的办法呢?法国马赛菲涅尔研究所的科学家们正在尝试换一种思路——用比较少的成本、简单易行的办法,减少或消除地震对人类的危害。
③我们知道,地震就是地震波造成的地面震动,而地震波又分为横波和纵波,当横波与纵波在地表混合形成“面波”时,它们的破坏性最强。
④法国科学家们想,地震波形成之后,在地下找不到一个安身之处,便横冲直撞到了地面,造成地面建筑物成批倒塌,人员大量伤亡。鉴于此,他们开始了“给地震波一个空间”的研究。
⑤其方法是在地面钻孔。不过,这种“孔洞”不是在地面随便打上一些就能行的。科学家们通过预测地震波的波长范围,通过运用计算机模拟计算,最后得出结论,这些孔洞的直径应为0.3米,孔洞与孔洞之间的距离应为1.73米;由于面波只在地表传播,所以孔洞的最大深度只需5米。
⑥在地面打孔洞是受到“隐身衣”的启发。人们之所以能看到物体,是因为物体阻挡了光波通过,被阻挡的光波反射到了人的眼睛里就会成像。物体能“隐身”,是人们为物体穿上了某种衣服,即给物体表面涂上了一种特殊材料,此时光波会绕物体而行,如同没被阻挡一般,人们也就看不见物体了。
⑦在地面钻孔就如同在“视觉隐形”时给物体穿上特殊隐形衣,地震波的“眼睛”也就“看”不到地面的物体了,不能再对其形成破坏。不,此时的地震波并不需要“看”地面的物体,因为孔洞已经让它们在里面很舒适了。
⑧法国科研团队在法国阿尔卑斯山的某一处山脚下先后诱发了两次人工地震,监测发现孔洞让80%以上的面波消失于无形。
⑨不过,地质结构的复杂性和天气的多变性等不确定因素,要求孔洞这种“超材料”的位置必须高度精确。法国科研团队依靠现代科
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