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- 2019-08-30 发布于广东
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第四章 中国的经济发展 第一节 交通运输 第一课时 生活中的交通运输 管道 运输 古代 现代 交通运输: 利用交通工具把人和物从一个地方运送到另一个地方。 唉!因为交通困难,很 多东西运不出去都烂 掉了,村民们守着满山的宝贝却过着穷日子。 嗨!老同学,你们家乡一定很富吧,满山都是水果。 场景一(2005年) 场景二(2015年) 你们家乡还是老样子吗? 这几年变化可大了, 公路、铁路四通八达,水 果远销国内外,人均年收 入已近万元啦! 我来分析 交通运输是经济发展的“先行官” 河北省的南就水村物产丰富,四面的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10万株,年产各种水果十多万公斤。 完成《导学案》中模拟运输,尝试选择合适的交通运输方式。 1分钟 要求:积极思考,图文结合 时间:2分钟 阅读课本P91页图4.3, 完成《导学案》上的表格 运输方式 交通工具 运量 运费 运输速度 缺点 铁路 公路 水运 航空 投资大,建设周期长 运输量小,运费较高 速度较慢,受自然条件限制大 运输量小,运费高,受天气影响较大 选择交通运输方式时应考虑哪些因素?(客运、货运) 要求:1、2、3小组探讨模拟运输中1-3题, 4、5、6小组探讨模拟运输中4-7题, 每组的3号准备交流 时间:2分钟 1.上海一商贸集团从天津采购了10000吨食盐。 2.寒假上海的
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