八年级数学上册12.5《分式方程的应用》.pptVIP

有两个杯子，分别盛了体积相等的胡萝卜汁和苹果汁 （1）从盛胡萝卜汁的杯子中取出一勺胡萝卜汁， 倒入盛苹果汁的杯子中，并搅拌均匀。这时盛苹果汁 的杯子中既含有胡萝卜汁也含有苹果汁。 （2）再从原来盛苹果汁的杯子中取出一勺混合的胡 萝卜汁和苹果汁，倒入盛胡萝卜汁的杯子中，这时盛 胡萝卜汁的杯子中也成为混合的胡萝卜汁和苹果汁。 经过两次调剂后，原盛胡萝卜汁的杯子中的苹果汁和原盛苹果汁的杯子中的胡萝卜汁比较，两者是否一样多？如果不一样多，哪个多，多多少？ 开 动 脑 筋 · 胡萝卜汁和苹果汁的多少 第三中学 李晓 数学活动 ----------巧列分式解决问题 分式 分式定义 分式的基本性质 分式的运算 通分 约分 分式乘除 分式加减 温 故 知 新 分式的分子分母同时 乘以或除以一个不为零 的整式，分式的值不变。 1．小张上山时速度为a，下山时按原路返回速度为b，那么小张上、下山的平均速度是　 　 ． 热 身 训 练 设山路长 2. 甲、乙两种果汁按体积比x：y混合在一起，可以调制成一种混合饮料．调制2升这种混合饮料需要　 　甲种果汁 　 　 升。 热 身 训 练 3. 一杯纯果汁a升, 倒出b 升后，加满水, 杯子里 果汁的浓度为 　 （用分式表示b＜a ）；再倒出b升，加满 水后，杯中含有纯果汁