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- 2019-08-29 发布于四川
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初一学年班主任工作总结范文
“askformore”是百事可乐的一句名言,也是我来到14中时对自己最初的冀望——渴望无限,要求更多。这种要求不仅仅是对工作的对象——学生而言,更多的是对自己的要求。
xx年9月,对于十四中“梦想班”来说是一个重要的日子,至今过去的300多个教与学的日子里,在学生和老师迎来双重成熟的今天,我们都忘不了这个“创建日”,富有生命力朝气蓬勃的时候,我们确定了梦想,走向今天。
可以说,在这一年里“梦想班”发生的事是极平凡又是极不平凡的。在孩子们成长的路上,似乎每天都有惊喜和烦恼诞生,在许多有经验的老师眼中,这一切都是那么微不足道,可在我眼中却像在打一场打不完的仗,写一本写不完的书。学生和他们所在的家庭,像记录片一样记述着每个成长的故事,关于学生,关于教师,关于社会。
我班在xx至xx学年度上半期共有学生40名,转学一名,因学习无法跟上进度,自动申请退学一名,自青羊实验中学转来一男生,故班上现有学生39名,男生21,女生18,恰好是一个黄金分割。
学生家庭情况较为复杂,普遍属于弱势群体。单亲家庭至今就有7户之多,且大部分无法较好的管理孩子,而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段,为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题,比如学生的零花钱的使用,交友,课余生活,心灵需求……有
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