高中政治 专题四 结合实践 善于创新 4.5 把握直觉、想象和灵感名师课件 新人教版选修4.pptVIP

5　把握直觉、想象和灵感 1.知识目标 了解直觉、想象和灵感的含义;掌握如何把握直觉、想象和捕捉灵感。 2.能力目标 通过搜集材料,掌握直觉、想象和灵感的方法。 3.情感、态度、价值观目标 体会直觉、想象和灵感在思维过程中的作用,准确地把握直觉、想象和捕捉灵感。 一 二 一、直觉、想象、灵感的区别 一 二 二、为什么说“灵感不会光顾毫无准备的头脑” 灵感不会光顾毫无准备的头脑,是说灵感不是凭空产生的,它需要一定的主观条件。 1.要有必须进行创新思考的课题。思考总是从问题开始的,没有什么问题需要思考,自然也就不会产生灵感。需要进行创新思考的课题,或者来自思考者主观上的某种好奇心、求知欲,或者来自客观上的某一需要。一般地说,创新思考课题都是客观的实践需要和主观的探索精神相结合的产物。 2.要有必需的相关经验和知识。经验和知识的积累是灵感产生的基础。一般地说,思考者所拥有的经验和知识的丰富程度,同他获得灵感的可能性、内容和水平是相对应的,有时甚至是成正比的。一个人的经验和知识越丰富,思考问题时产生灵感的可能性就越大,质量也会越高。同时,思考者头脑中经验与知识结构,同所产生灵感的内容也是密切联系的。要有某种类型的经验与知识结构,才可能激发出相应的某种灵感来。 一 二 3.要对问题作较长时间的反复思考。“不思而至”,这是灵感出现时往往会具有的一种假象。实际上,没有一定时间的反复思考作前提,