三年级下册语文4.古诗两首【第1课时】《绝句》杜甫.pptVIP

后两句采用对偶的手法，集中笔墨写燕子和鸳鸯，以工笔细描的方式，写泥土被春雨滋润，沙地被太阳晒暖，有轻盈的燕子飞来飞去，衔泥做巢的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态刻画。动静结合，相映成趣。 什么是想象画面法？ 很多诗歌都是融情于景，诗中有画，极富绘画之美感。把“诗”与“画”结合起来，充分发挥想象，通过绘画来表现自己脑海中诗的画面。 判断方法： 形象地体会诗中的美丽景象和作者内心的感受，受到美的熏陶，加深对古诗词的理解。 理解诗词——想象画面法 这首诗描写了哪些景物，表达了诗人怎样的情感？ 《绝句》这首诗描写了迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物，描绘的是一幅明丽纷繁的早春图。表达了诗人结束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情，也表达了诗人对初春时节自然界生机勃勃、欣欣向荣的欢悦情怀 核心问题： * * 绝 句 [唐]杜甫 古诗二首 第一课时 4 绝句 [唐]杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 1.认识5个生字；会写3个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，感受古诗的语言美、音乐美。（重点） 杜甫(712 － 770）：字子美，自号少陵野老。我国唐代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。 主要作品：《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）《春夜喜雨》《赠花卿》等，著有《杜工部集》。 走进作者 迟到　融入 陶醉　　 chí róng 易读错字 zuì