六年级下册数学-圆柱的侧面积(2014年秋).pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于广东
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六年级下册数学-圆柱的侧面积(2014年秋).ppt

(二)同步练习 1、用一张边长为2米的正方形纸,卷成一个尽可能大的圆柱形圆筒。这个圆筒的侧面积是多少平方米?(接头处的损耗忽略不计) 2、用一张长10分米,宽20分米的长方形纸,卷成一个尽可能大的圆柱形圆筒。这个圆筒的侧面积是多少平方厘米?(接头处的损耗忽略不计) 复习: 1、如果把圆柱的侧面沿高剪开,可以得到一个什么样的图形?这个图形的( )等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的( )。 2、如果圆柱的底面周长是C,高是h,那么:长方形的长是( ),宽是( )。 3、长方形的面积怎样算?字母公式是什么? 圆柱的侧面积 把圆柱的侧面沿高剪开,展开后得到一个长方形。大小没有改变。 这个长方形的长就等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高。面积相等。 长方形的长= 底面周长 长方形的长 底面周长 长方形的宽 高 长方形的宽= 高 因为:长方形的面积= 长×宽; 所以:圆柱的侧面积=底面周长×高。 如果用字母S表示圆柱的侧面积,用C表示圆柱的底面周长,用h表示圆柱的高。则圆柱的侧面积公式是: S侧=Ch 加油啊! 茶叶 例1、下面是一个圆柱形茶叶盒,底面周长是3.25dm,高是1.6dm,求它的侧面积? C=3.25dm h

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