大学生兼职报告.docVIP

梧州学院中文系　10级汉文（2）班　第五小组　 关于大学生做兼职的调查报告 调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。 大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入学会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。 许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。况且，现在不少用人单位动辄以“需相关专业工作经验N年以上”为条件，令许多优秀毕业生望而却步。于是，越来越多的大学生的打工观念逐渐地在改变，他们认为：在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。 调查方案：调查表发出50份，回收50份，回收率100%。 调查流程：1、确立主题、查找文献、收集资料。 2、设计调查问卷，进行调查。 3、统计问卷结果。 4、对问卷结果进行分析研究，完成调查报告。 调查时间：四月十八日——五月五日 调查对象：梧州学院中文系大一学生 调查地点：梧州学院内部及网络 调查方法：问卷调查、个别访问法、观察法等 调查目的 1、了解大学生兼职的情况； 2、了解大学生兼职的实际情况； 3、了解大学生获得兼职信息的主要渠道； 4、了解工作种类、花费时间及报酬等； 5、 了解大学生做兼职原因、目的及感受等； 6、了解大学生在兼职中获得的知识； 7、了解大学生兼职收入主要在何处； 8、了解大学生在兼职中遇到的困难和解决方法等； 调查人员及分工 调查人：庞启超、吴先通、王国民、张鹏飞、邹维俊、赵崇志、彭真等 调查分工：校园内问卷调查：赵崇志、彭真等 网络上问卷调查：张鹏飞、邹维俊等 问卷调查情况统计：吴先通、王国民等 问卷调查报告整理：庞启超、吴先通、王国民 总负责人：庞启超 一、调查问卷的统计 ㈠兼职的情况 同学们兼职的现状在大学校园中非常普遍。调查发现，有20%的同学经常做兼职，58%的同学偶尔做兼职，只有22%的同学没有做过兼职。 ㈡寻找兼职的途径 调查还发现，79%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。 ㈢从事兼职的类型及范围 总的来看，同学们兼职的种类繁多。但选择体力劳动、不需要太多专业知识的工作居多。如：促销、发传单、餐饮服务。也有学生中最适合的兼职——家教。 ㈣从事兼职与学习之间的关系 78%的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要注意调整，能够二者兼顾；10%的同学认为兼职一定不会影响学业；还有12%同学说不清楚二者是否会相互影响。 ㈤选择兼职时间及兼职与学业发生冲突时的处理 13%的同学会在周末选择兼职，33%会选择类似”五一”的长假去工作，40%的同学会选择寒暑假去兼职，因为这个时候的时间是最充裕的，而25%的同学会在任意空闲时间去做兼职。 当兼职与学业发生冲突时，8%的同学会选择逃课，而72%的同学还是理性的，会选择放弃兼职，还有20%的同学选择其它，如让别人替自己上课或兼职。 ㈥从事兼职的目的及收获 33%的同学认为兼职使自己赚到了一笔完全属于自己的钱，颇有成就感；17%的同学认为兼职使自己拓宽了交际面，朋友多了路好走；68%的同学认为兼职使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。 ㈦家庭状况及家长对子女从事兼职的态度 86%的同学家庭经济状况属于一般，10%的同学家庭是拮据的，而4%的同学是家庭富裕。57%左右的家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑；10%左右的家长完全同意子女从事兼职，并予以鼓励；21%左右的家长不同意子女从事兼职，他们认为学生应该以学习为主；还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。 ㈧兼职所得收入的用途 53%的同学将兼职收入作为生活费，以减轻家里经济负担；39%的同学将其作为额外的零花钱；5%的同学将其作为恋爱开支；其余13%的同学将其积累，作为长久投资（例如旅游等）。 ㈨兼职过程中遇到的困难 在工作中同学们遇到了不同的问题，总结如下：1、工资拖欠问题；2、交际问题，不能