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四、概括文章主要内容;方法一:提取关键语句,概括主要内容;1、照样子,写词语。
例:又短又密
又( ) 又( ) 又( ) 又( )
又( ) 又( ) 又( ) 又( )
2、用“_____”画出说明刺猬硬刺作用的句子。
3、这段话是围绕第___句来写的。这段话的主要内容是什么?; 奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1—2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树…… ;回答问题:
1、在括号里填上合适的词语。
( )的植物 ( )的小草 ( )的味道
2、仿照例子词语。
急急忙忙___________、___________、___________。
3、解释“茂盛”的意思,并用“茂盛”造句。
茂盛:_________________________________________; 鲤鱼告状
鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法庭去告状。他对法官哭诉道:“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀!他三番五次要(谋杀 杀害)我们一家人的性命,它作恶多端,罪行累累——我的嘴唇皮是被他钩破的,现在,左边还有一块伤疤;我的弟弟已经被他害死了;我的老婆,半个月前,也险些遭了他的毒手。还有,两天前,他在河中央拦路抢劫,我的叔叔的尾巴,给他钩掉了几片鱼鳞!……”
法官记下鲤鱼全部的状词,才(盘问 询问)鱼钩说:“被告人鱼钩,你有什么说???”
“(公平 公正)的法官先生!”鱼钩不慌不忙地说道,“鲤鱼说的全都是事实,但是对于它一家人贪吃钓饵那回事,他为什么却一字不提呀?”;1、把文中( )里不恰当的词划去。
2、把下面词语补充完整。
三( )五( ) 作( )多( ) 罪行( )( )
3、“作恶多端”是什么意思?
___________________________________________
4、归纳这篇短文的主要内容。
______________________________________________________________________________________;方法二:归纳文章要素,概括主要内容; 片段
森林里举办演讲比赛。在羊妈妈的鼓励下,害羞的小羊也报了名。虽然小羊每天坚持练习,可他毕竟是第一次参加演讲,所以心里一直很紧张。演讲比赛那天,好多动物都来观看。比赛开始了,他走上台,紧张得都说不出话了。画眉鸟在一边用亲切的声音说:“小羊,别紧张呀!”羊妈妈也在观众席上微笑着注视着他,这时,全场响起了热烈的掌声。小羊开始演讲了。他先说:“我今年两岁了……”说着说着,小羊就不紧张了。当小羊讲完以后,场上响起了经久不息的掌声。小羊脸红扑扑的,笑着在掌声中走下台。演讲比赛结束后,小羊虽然不是第一名,可也得了个“新秀”奖。小羊在回家的路上想:“这是我第一次演讲,是我锻炼的一次机会呀!我今后一定要努力,演讲得越来越好。”;1、从文中找出近义词
激励( ) 保持( )
激烈( ) 害怕( )
2、说说这段话讲了什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________
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