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- 2019-09-06 发布于广东
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人教版 物理 九年级全一册;电在我们日常生活、现代化社会中的应用:;第一节:两种电荷;做一做;总结:物体具有吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,或者说带了电荷。;二、探究电荷的种类和相互作用规律; 人们通过大量的实验研究发现,用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的,必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥;凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的,必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。;1.自然界只有两种电荷
规定:
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。;三、验电器;;判断一个物体是否带电的方法;四.电荷量;1.常见物质是由分子、原子构成的。;氢原子示意图;(1)不同物质的原子核束缚电子的本领不同。;1.实验研究;(1)导体;(2)绝缘体;一、摩擦起电 二、两种电荷 四、导体、绝缘体
1、摩擦起电 1、两种电荷 1、导体:
2、带电体的性质 2、电荷间作用规律 2、绝缘体:
3、摩擦起的电实质三、 验电器;带电方法:;;1、如图所示,若甲带正电,则乙可能___ 也可能_____,丙带____。;2.下列现象不属于摩擦起电的是( )
A.
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