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- 约3.06千字
- 约 44页
- 2019-09-11 发布于四川
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;1.了解作家常识及作品的创作背景。
2.用略读和精读相结合的方法,阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。(重点)
3.关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点,增强阅读原著的愿望。(难点);;自读提示:;凶悍 溺水
衣衫褴褛 措施;混;检查自读情况 ;;凄惨:
吹嘘:
无所不能:
;臭味相投:
无依无靠:
游手好闲:
荒无人烟:;无拘无束:
若无其事:
落荒而逃:;鱼贯而入:
惊弓之鸟:
虚惊一场:;欣喜若狂:
浩浩荡荡:
滔滔不绝:;凶悍 凶猛;课文的主要内容是什么?;品读提示:;交流分段情况;核心问题:
课文主要写了什么内容?
串珠问题:
1.“梗概”部分讲了汤姆那几次历险的经历?
2.“精彩片段”部分有什么精彩之处?
3.汤姆·索亚是个怎样的孩子?你是从哪里体会到的?;大家来到有趣的魔克托尔山洞。鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张,就连好冒险的汤姆也是第一次来。洞内岔路横生,如同迷宫一样。;汤姆带哈克再次来到洞中寻宝,终于在一个刻有十字记号的大岩石下,挖出了乔埃埋藏的那些金币。;撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去的情景,那真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。;阅读方法解密:品析神态描写;汤姆
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