原创力文档- 6
- 0
- 约1.77千字
- 约 3页
- 2019-09-01 发布于河南
- 举报
第21课 清代的文学艺术
教学目标：
知识与能力：
1.了解《红楼梦》的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响。
2.知道昆曲的发展历程、代表人物及其作品；京剧艺术的形成与特点。
3.通过对《红楼梦》内容、人物、艺术特色、社会意义以及当今“红学热”等分析，培养并提高学生对文学名著的赏析能力。
过程与方法：
1.学生讲述《红楼梦》中印象最深的故事情节，分析其主要内容和艺术成就。
2.阅读教材，交流昆曲和京剧艺术的形成与特点。
情感态度价值观：
通过对名著佳作的赏析，激发学生为繁荣社会主义文化事业而献身的热情。
教学重难点：
重点：《红楼梦》和京剧艺术。
难点：小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因。
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入新课：
中国民间有这样一种说法：“老不看《三国》，少不看《水浒》，男不看《西游》，女不看《红楼》。”这句话里提到了中国四部古典小说，你知道它们的作者是谁吗？你认为这种说法有道理吗？为什么？
学生各抒己见，师由此引入新课。
二、学习新课:
(一)《红楼梦》
明清时期的文学，最令人瞩目的是长篇小说的兴盛与发展。谈谈你所了解的中国古代四大名著。
著作名称
作者
成书时间
主要内容
塑造人物
成就
《三国演义》
罗贯中
元末明初
描写了东汉末年和三国时期的政治和军事斗争。
曹操?刘备
诸葛亮?
张飞等
我国最早的一部长篇历史小说
《水浒传》
施耐
文档评论（0）