2018九年级语文下册+教案：8 蒲柳人家.pptVIP

6.第20自然段“他也真在学问上下起功夫来了”，句中的“真字应如何理解? 何大学问有真正的行动：看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。 何大学问所下的这些功夫，表现出他对文明进步的追求、对美好生活的向往，也反映了那个时代渴求知识而不得的贫苦百姓的心声。 蒲柳人家 刘绍棠 1.积累“一气呵成、两肋插刀、天伦之乐”等词语。 2.了解作者刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。 3.把握课文内容，欣赏文中鲜明丰满的人物形象。 4.体会小说中精彩的人物肖像、语言和动作描写，揣摩作者语言运用的高妙之处。 5.了解20世纪30年代京东北运河岸边农村的世态民情，感受小说人物的美好品德和高尚情操。 学习目标 刘绍棠(1936—1997)，通县（今北京通州区）人，“荷花淀派”代表作家之一，堪称“铁心务农”的乡土文学大师。他长期坚守“中国气派，民族风格，地方特色，乡土题材”的创作风格，作品深受读者喜爱。 代表作品有《蒲柳人家》《京门脸子》《运河的桨声》《蛾眉》等。 作者介绍 1.给红色的汉字注音 痱子（ ） 擀面杖（ ） 腌臜（ ） 捯气（ ） 咯吧（ ） 筵席（ ） 名讳（