10.31历史教研组的校本研修与微课题研究.pptVIP

四 川 省 普 教 教 学 成 果 奖 简 述 书 成果名称：“互联网+”背景下 初中历史教学改革的探索与实践 成果编号： - 8 - 5 - 0 0 5 3、2014年度四川省教育科研资助金项目“基础教育研究”（2014.6）评审有关情况 立项总数：133项（重点38项，一般95项） 立项课题中的历史学科课题 课题类别 课题单位及课题名称 重点 0/38 一般 3/95 广安市教科所肖延安：课标引领，需求导向的中学历史课程资源开发研究 阿坝汶川中学吴国安：初中历史高效课堂教学模式实践研究 甘孜州康定三中刘志：藏区初中历史教学中培养学生学习兴趣的策略研究 4、2015年度四川省教育科研资助金项目“基础教育研究”（2015.5）评审有关情况 立项总数：133项（重点39项，一般94项） 立项课题中的历史学科课题 课题类别 课题单位及课题名称 重点 0/39，但有中小学：德育、语文、英语、科学（科技）、美术（艺术） 以及小学：数学、信息技术等 一般 0/94，涉及除“历史”外，几乎所有的学科 5、2016年度四川省教育科研资助金项目“基础教育研究”（2016.5）评审有关情况 立项总数：