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一教元名校活教域生活域教日期教者一年教群林淑茹林梅春仲林季蓉教年一年教理念幼稚到小校的一年新生大境他具有相大的吸引力但是且多元的校境他而言感很陌生因此教群希望利用活引小朋友校的各所施及小朋友服的人增小朋友校的感目了解校所的功能使用了解用五官察的方法利用不同所行不同的活在不同的所表的度行熟悉校各室的切位置用途知道不同的可利用不同的所行活能力指辨地位置方向能用模型代表物成注意周遭息做切反的能依自己所察到的象出依特徵或性事物比或物辨相出共同教源本情境校所校照名牌小旗印台好棒印章各班流程表校表小品活流程
一、教學計畫：
單元名稱
校園闖關活動
教學領域
生活領域
教學日期
94、10、04
教學者
一年級教學群
（林淑茹、林梅春
黃仲霙、林季蓉）
教學年級
一年級
教學時間
兩節
設計理念
剛從幼稚園到小學校園的一年級新生，這個大環境對他們具有相當大的吸引力，但是複雜且多元的校園環境對他們而言感覺卻很陌生，因此教師群希望利用這個活動引導小朋友認識校園內的各個場所、設施，及為小朋友服務的人，增進小朋友對學校的歸屬感。
學習目標
1.了解學校設備與場所的功能與使用規則。
2.了解闖關時運用五官觀察的方法。
3.學會利用不同場所進行不同的活動。
4.學會在不同的場所應表現的態度與行為。
5.認
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