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- 约 14页
- 2019-08-30 发布于四川
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新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划
一、学情分析
本班有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。学生学习兴趣浓厚,学习态度端正,书写认真,主动学习意识强,基础知识较扎实。但是学生阅读能力较差,作文书写意识不强,少数学生的学习习惯较差,个别学生态度不够端正。
真正拓宽学生的语文知识面,努力全面提高学生的语文素养。语文学习习惯较差,语文基础不扎实,阅读能力和写作能力较差。本学期将重点从培养学生的学习习惯入手,加强阅读和作文练习,提高学生的综合能力,力争教学质量上台阶。
二、教材总体编排特点
1. 选文以名家名作为主,内容更加丰富、有深度
五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品,既有传诵千百年的经典古诗文,如《论语》、梁启超的《少年中国说》,也有外国著名作家的代表作,如布封的《松鼠》、清少纳言的《四季之美》。
此外,教材还选取了包括巴金、郭沫若、闻一多、许地山、叶圣陶、冰心、吴冠中、贾平凹、冯骥才、梁晓声等众多中国现当代著名作家的名篇名作。这些选文语言典范,既便于学生学习和积累语言,又能使学生在思想上得到启迪,情感上受到感染,满足学生语文素养发展的需求。
除了重视选文价值的经典性,五年级上册教材选文的广度也进一步拓展,不仅安排学生阅读历史故事、抒情散文等体裁丰富的文学作品,还安排了专门的单元让学生学习民间故事、学习说明文。
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