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- 2019-08-31 发布于天津
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领导、老师莅临指导;关于写作之问卷调查;一、什么是“素材”?;二、怎么理解“一材多用”?;▲三、如何实现“一个素材写遍天”?;(一)案例分享:;
③我再出一个题目,“我学会了合作”,他一开头还是“嘟,一声哨响,比赛结束了。” 然后接着倒叙他如何打篮球,学会和别人合作的。
④搞了半天,他就会写这样一个素材,这样一个开头!不管什么题目,都是“嘟,一声哨响,比赛结束了。” 无论我换什么样的题目,都是这样不变的开头。
; ⑤结果,当年语文中考,作文的题目是一个半命题:“ 并没有结束”。他写的题目叫“比赛并没有结束”。一开头还是“嘟,一声哨响,比赛结束了。”
⑥不过在这后面还加了一句“篮球比赛虽然结束了,但是,我知道,人生的比赛并没有结束!”然后,接着写如何热爱打篮球,如何在这个过程中悟出人生的道理”。
;案例分析之 ——“变”与“不变”显身手;变化的是:
1、作文题目
2、写作内容的侧重点
3、写作中心
4、情感体会
;①《我因拼搏而成功》——如何打篮球,如何拼搏获得成功
②《温暖的时刻》——如何打篮球,同学和老师对他提供什么样的帮助,让他感受到了温暖
③《我学会了合作》——如何打篮球,学会和别人合作的
④《比赛并没有结束》——如
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