高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质2认识运动把握规律名师课件新人教版必修.pptVIP

3.如何做到按规律办事 (1)规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。 (2)人们还要发挥主观能动性。在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 例3　一直以来，人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织，这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。上述材料表明 ①人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的 ②人们可以认识和改变细胞生长规律，使之造福人类 ③只有认识规律，才能根据规律发生作用的条件利用规律　 ④正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 解析 典型例题 “最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织”，体现了人们对世界认识的不断深化，体现了人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的，“这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法”，体现了只有认识规律，才能根据规律发生作用的条件利用规律，①③符合题意； 规律是客观的，不能被改变，②错误； 尊重规律的客观性是医学研究事业成功的前提，④错误；故选B项。 课堂小结 当堂检测 1.马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”下列对这句话理解正确的是 ①运动是物质的唯一特性　 ②物质是运动的物质，物质离不开运动　 ③运动是物质固有的根本属性和存在方式 ④运动是物质的运动 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ √ 答案 解析 1 2 3 4 5 物质由于运动得以存在、生活，说明物质离不开运动，②正确； 运动是物质固有的根本属性和存在方式，③正确； 客观实在性是物质的唯一特性，①错误； 运动是物质的运动，强调的是物质是运动的载体，运动离不开物质，④不符合题意；故选C项。 1 2 3 4 5 毕尔生和慧能都承认运动，但都否认了运动是物质的运动，是一种唯心主义观点，A符合题意。 2.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。《坛经》记载：“时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一”。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”毕尔生和慧能的观点属于 A.离开物质谈运动的唯心主义观点 B.离开运动谈物质的形而上学观点 C.把物质和运动结合起来的观点 D.神创论观点 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 “重大变化”与“社会主要矛盾没有变”，体现了事物的存在和发展是绝对运动与相对静止的统一，C项正确； A、B、D三项本身正确但都不符合题意。 3.新中国成立60多年来，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，社会主要矛盾没有变。这表明 A.运动是物质固有的根本属性和存在方式 B.运动是物质的运动，物质是运动的承担者 C.事物的存在和发展是绝对运动与相对静止的统一 D.物质和运动是不可分割的 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 4.面对严峻的旱情，云南省抓住有利时机，在香格里拉县成功开展人工增雨作业，有效缓解了旱情。这说明 A.认识和改造规律是认识和改造世界的前提条件 B.规律是客观的、普遍的 C.遵循事物固有的规律就无法促进事物的发展 D.人们可以认识和利用规律为人类造福 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 规律是客观的，人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福。人工增雨作业说明人们可以认识和利用规律为人类造福，D项符合题意； 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，A项错误； C项错误； B项不符合题意；故选D项。 1 2 3 4 5 5.考古证实，古楼兰人神秘消失与大量砍伐树木密切相关，等到楼兰人认识到破坏森林造成严重的恶果，再实施“严禁砍伐活树，否则罚马一匹”时，“楼兰已毁，无力回天”了。题中材料告诉我们 ①自然界是客观的，所以要尊重自然规律　 ②人不能创造和消灭规律，但可以创造条件，改造规律　 ③规律的存在和发生作用的条件都是客观的，不可以改变　 ④规律具有客观性，违背规律必受惩罚 A.②③ B.①② C.①④ D.②④ √ 答案 解析 1 2 3 4 5 古楼兰人神秘消失是人们破坏森林造成的严重恶果，这说明自然界是客观的，我们要尊重规律，按规律办事，①④符合题意； 规律是客观的，人在规